"Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos"

Plan de clase

desarrollo humano y social.

Sesión 1: "Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos"

Objetivo de la sesión: Los alumnos valorarán sus experiencias personales acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, promoviendo así el desarrollo de la empatía y el logro de metas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): La maestra iniciará la clase presentando el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" a través de una breve explicación y ejemplos de situaciones cotidianas. Se fomentará una reflexión inicial sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas en las que las personas se expresan.

   
   



2. Dinámica de presentación (15 minutos): Los alumnos se organizarán en parejas y se les asignará la tarea de entrevistarse mutuamente para conocer sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Cada pareja compartirá un resumen de la entrevista con el resto del grupo.

   
   



3. Actividad grupal (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos recibirán diferentes tarjetas con situaciones de inclusión y exclusión. Deberán trabajar en equipo para discutir las posibles formas de actuar y relacionarse ante cada situación, buscando soluciones que fomenten la inclusión y el respeto hacia los demás.

   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos): Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre las situaciones planteadas y qué aprendizajes obtuvieron. La maestra resaltará la importancia de la empatía y el respeto hacia los demás como herramientas para lograr metas y construir relaciones saludables.

   
   

Sesión 2: "Aplicando lo aprendido en proyectos de servicio"

Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán