Introducción a los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Laura Roldán
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación intercultural y de género.


Sesión 1: Introducción a los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, centrándose en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si conocen algún valor que sea importante en su relación con la naturaleza y con otras personas.

    • Presentación del problema: Plantear el problema que abordaremos en las siguientes sesiones: ¿Cómo podemos fomentar la convivencia mediante el trabajo colectivo, la reciprocidad y el aprovechamiento sustentable de la naturaleza?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exposición teórica: Explicar brevemente qué son los pueblos originarios y afromexicanos y su importancia en la cultura mexicana.

    • Presentación de los valores: Dar a conocer los valores del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, resaltando su relevancia en la relación con la naturaleza y con otras personas.

    • Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de cómo se practican estos valores en la vida cotidiana, tanto en los pueblos originarios y afromexicanos como en la sociedad en general.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión y debate: Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de estos valores y cómo se pueden aplicar en su vida diaria.

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen más sobre los pueblos originarios y afromexicanos, así como sobre prácticas sustentables relacionadas con