Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
NEDINE CARDENAS
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
competencias y promover el trabajo en equipo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los problemas sociales y ambientales que identifican en su comunidad.
- Motivar a los alumnos a plantearse como agentes de cambio para encontrar soluciones a estos problemas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Asignar a cada grupo un problema social o ambiental de la comunidad para investigar.
- Los alumnos deberán llevar a cabo una investigación en línea y consultar fuentes confiables para conocer más sobre el problema asignado.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación en Power Point o similar, donde expongan la problemática, sus causas y consecuencias.
Cierre:
- Cada grupo presentará ante el resto de la clase su problemática y las conclusiones de su investigación.
- Se abrirá un espacio de preguntas y comentarios para enriquecer la comprensión de los problemas sociales y ambientales en la comunidad.
- Se plantea el objetivo de ser agentes de cambio y encontrar soluciones a estas problemáticas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar a los alumnos el objetivo de ser agentes de cambio y encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
- Introducir el concepto de comunidad global y cómo los problemas sociales y ambientales pueden ser similares en diferentes partes del mundo.
- Mostrar ejemplos de problemas sociales y ambientales a nivel global y sus consecuencias.
Desarrollo:
- En grupos, los alumnos deberán seleccionar un problema social o ambiental a nivel global para investigar.
- Los al