Explorando la estructura del sistema digestivo
CESAR PAULIN
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando la estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema locomotor y digestivo
Nivel educativo: Primaria 4º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: síntesis o resumen
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Explorando la estructura del sistema digestivo (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema digestivo.
- Introducir el concepto de sistema digestivo y sus componentes principales.
- Mostrar imágenes y modelos de los órganos que forman parte del sistema digestivo.
- Realizar una actividad práctica de identificación de los órganos del sistema digestivo en un modelo anatómico.
- Reflexionar sobre la importancia del sistema digestivo para la vida y el funcionamiento del cuerpo.
Sesión 2: Funcionamiento del sistema digestivo (45 minutos)
- Revisar y repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Explicar los procesos de ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
- Presentar la ruta de los alimentos a través del sistema digestivo, desde la boca hasta la eliminación de desechos.
- Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos representen la ruta de los alimentos utilizando cartulinas, pegatinas y otros materiales.
- Reflexionar sobr