Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

derechos humanos.

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué es la desigualdad y qué consecuencias puede tener en la vida de las personas y comunidades.


• Plantear el problema: "Muchas personas no reconocen lo que es desigualdad, cómo se da la desigualdad y cómo identificarla". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre ello y qué preguntas podrían hacerse para investigar más sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el problema planteado.


• Proporcionar recursos (libros, internet, artículos, etc.) para que los alumnos investiguen y encuentren información sobre su pregunta.


• Guiar a los grupos para que analicen la información recopilada y generen conclusiones sobre lo que descubrieron.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias de la desigualdad y cómo se puede identificar.


• Reflexionar sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recor