Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

ANAHY ALVAREZ

Ubicación curricular

Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce situaciones en las que los documentos personales son necesarios y/o útiles.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

aprendizaje centrado en el estudiante.

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce situaciones en las que los documentos personales son necesarios y/o útiles.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes no conocen el nombre completo de los padres, dirección y números de teléfono para emergencias.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Concientizar sobre la importancia de contar con documentos personales y de emergencia.

Actividades:

Presentar a los estudiantes la importancia de tener documentos personales, como una identificación oficial, pasaporte, seguro médico, entre otros.

Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los documentos personales son necesarios o útiles.

Mostrar ejemplos de situaciones de emergencia y discutir las acciones que se deben tomar y la importancia de tener a mano los números de teléfono de emergencia.

Plantear el problema identificado: los estudiantes no conocen el nombre completo de sus padres, dirección y números de teléfono para emergencias.

Discutir en grupo la importancia de contar con esta información y cómo podría afectarles en caso de una situación de emergencia.

Sesión 2:

Objetivo: Recopilar la información necesaria y crear documentos personales y de emergencia.

Actividades:

Proporcionar a los estudiantes una plantilla de documento personal, en la cual deben completar su nombre completo, fecha de nacimiento, dirección y número de teléfono.