Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión y empatía hacia las personas migrantes.

Sesión 1 - Introducción al tema de migración y derechos humanos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de migración y los derechos humanos relacionados con este fenómeno, a través de una actividad de reflexión y debate.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos): Presentar el tema de la migración a través de una pregunta guía, como por ejemplo: "¿Qué pensarías si tuvieras que dejar tu hogar, familia y amigos para ir a vivir a otro lugar?". Invitar a los alumnos a compartir sus ideas en una breve lluvia de ideas.

   
   



2. Exposición (10 minutos): Explicar brevemente qué es la migración, tanto interna como externa, y mencionar algunas de las razones que llevan a las personas a migrar. También hablar sobre los derechos humanos que están relacionados con la migración, como el derecho a la libre circulación, el derecho a la salud, el derecho a la educación, entre otros.

   
   



3. Actividad principal (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una lista de situaciones de migración (por ejemplo: una persona que migra de un pueblo rural a una ciudad en busca de trabajo, una familia que se ve forzada a migrar a otro país debido a un conflicto armado, etc.). Cada grupo deberá elegir una situación y discutir las posibles causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de esa migración. Después, cada grupo deberá presentar su situación y conclusiones al resto de la clase.

   
   



4. Cierre (5 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar los derechos humanos de las personas migrantes y cómo pode