Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

competencias y habilidades que el alumno debe desarrollar.

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Competencias y habilidades a desarrollar:

• Capacidad de indagación y exploración.


• Análisis y descripción de propiedades y características de materiales.


• Relación de las propiedades y características con su uso en diferentes contextos.


• Comunicación oral y escrita de los resultados de la indagación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conocimientos y habilidades de otras asignaturas, como tecnología y artes plásticas, para abordar el problema de conducta.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro del proceso de indagación y exploración de los alumnos.


2. Presentación oral o escrita de los resultados de la indagación y análisis de propiedades y características de materiales.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta desencadenadora: ¿Cómo influyen las propiedades y características de los materiales en su uso para construcción, vestimenta y artefactos de uso común?


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus usos.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Realización de una investigación en internet o consulta de libros sobre diferentes materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Identificación y registro de propiedades y características de