Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos afectivos, cognitivos y sociales de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema del sistema digestivo y su importancia en el cuidado de la salud. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que los clasifiquen en grupos según su función principal (energéticos, constructores y reguladores).


• Actividad principal: Realizar una representación gráfica de la ruta que siguen los alimentos durante su recorrido por el sistema digestivo. Los alumnos podrán trabajar en parejas o pequeños grupos para investigar y discutir sobre los órganos involucrados en cada proceso (ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos).


• Cierre: Comentar los resultados obtenidos en la actividad y resaltar la importancia del sistema digestivo para el buen funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas que hayan surgido.