Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Laura Roldán
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
derechos humanos y promover la reflexión crítica de los estudiantes.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de migración y derechos humanos, identificando las causas y consecuencias de la migración interna y externa.
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los estudiantes el tema de la migración y explicarles brevemente qué es y por qué ocurre.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las posibles causas y consecuencias de la migración.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles noticias recientes sobre casos de migración internacional.
- Pedir a cada grupo que analice una noticia y discuta en su grupo las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de dicha migración.
- Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de la migración identificadas por los estudiantes.
- Establecer la relación entre migración y derechos humanos, resaltando la importancia de proteger los derechos de los migrantes.
Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el tema de la migración y derechos humanos, a través de la visualización de un documental y testimonios de migrantes internacionales.
Inicio (5 minutos):
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre las causas y consecuencias de la migración.
Desarrollo (35 minutos):
- Proyectar el documental seleccionado sobre la migración, enfocándose en casos específicos en el mundo.
- Después de la proyección, pedir a los estudiantes que tomen notas sobre las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políti