Introducción al estudio de los números y la sucesión numérica

CDV antonio
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al estudio de los números y la sucesión numérica
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una serie de números desordenados en una línea. Pedirles que observen los números y los ordenen de manera ascendente.

    • Pregunta generadora: ¿Qué estrategias utilizaste para ordenar los números?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación del objetivo de la clase y la importancia del estudio de los números y la sucesión numérica.

    • Presentación de la sucesión numérica hasta 1000 en español. Pedir a los alumnos que repitan la sucesión en voz alta.

    • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja recibirá una serie de números desordenados del 1 al 1000. Deberán ordenar los números de manera ascendente y descendente. Luego, cada pareja compartirá sus resultados con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus estrategias para ordenar los números de manera ascendente y descendente.

    • Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer a la siguiente clase una sucesión numérica en su lengua materna y compartir su conocimiento con el resto de la clase.




Sesión 2: Aplicación de la sucesión numérica en diferentes contextos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán aplicar la sucesión numérica en diferentes contextos utilizando fichas de colores para abordar correspondencias y valores