Introducción a la diversidad y la inclusión social

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad y la inclusión social
PDA: Comprender la importancia de la diversidad y la inclusión social en el entorno escolar
Competencias: Comunicación, pensamiento crítico, social y ciudadana

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la sociedad actual.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa la diversidad y la inclusión social.

Desarrollo:

• Actividad de lectura y análisis de textos cortos relacionados con situaciones de diversidad e inclusión social.


• Generación de preguntas para la discusión en grupos pequeños.


• Debate en plenaria sobre las preguntas planteadas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la diversidad y la inclusión social en su entorno escolar.


• Tarea: Investigación sobre casos reales de inclusión social en otras instituciones escolares.

Sesión 2:
Tema: El uso del inglés en la construcción de mensajes a favor de la inclusión
PDA: Valorar el uso del inglés como herramienta para promover la inclusión social
Competencias: Comunicación, pensamiento crítico, social y ciudadana

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la investigación realizada.


• Presentación de ejemplos de mensajes a favor de la inclusión social en inglés.

Desarrollo:

• Actividad de escritura colaborativa de mensajes en inglés a favor de la inclusión social.


• Retroalimentación constante y guía del docente para mejorar la redacción y construcción de los mensajes.

Cierre:

• Socialización de los mensajes construidos en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia del uso del inglés en la construcción de mensajes inclusivos.


• Tarea: Crear un afiche en inglé