Introducción al tema

YasminF Albarrran
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo, promoviendo la interacción y el trabajo en equipo.


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: "Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos".

  • Conversación sobre la importancia de los textos en su hogar y escuela.

  • Actividad de exploración de los diferentes tipos de textos presentes en su comunidad.

  • Actividad grupal para identificar y categorizar los textos conocidos por los alumnos.

  • Reflexión y puesta en común sobre la importancia de los textos en su entorno.


Sesión 2: Conociendo los diferentes tipos de textos



  • Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, rótulos, carteles, periódicos, entre otros).

  • Actividad grupal para identificar los diferentes elementos de un texto (título, autor, ilustraciones, entre otros).

  • Actividad de reconocimiento de los diferentes tipos de textos en su entorno.

  • Reflexión sobre la importancia de los diferentes tipos de textos.


Sesión 3: Creando textos



  • Introducción al proceso de creación de textos.

  • Actividad grupal para crear un texto en conjunto sobre un tema de interés para los alumnos.

  • Actividad individual para que cada alumno cree su propio texto sobre un tema de su elección.

  • Reflexión sobre la importancia de crear textos propios.


Sesión 4: Representación gráfica de ideas y descubrimientos



  • Presentación de la representación gráfica como una forma de expresar ideas y descubrimientos.

  • Actividad grupal para representar gráficamente un descubrimiento relacionado con su entorno.

  • Actividad individual para que cada alumno represente gráficamente una idea o descubrimiento propio.

  • Reflexión y puesta en común sobre la importancia de