Conociendo nuestro entorno

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno

Objetivo: Que los alumnos identifiquen algunos sitios de interés del lugar donde viven y/o se encuentra la escuela y los representen en dibujos y croquis.

Actividades:

1. Presentación del tema: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre su lugar de residencia y la ubicación de la escuela.


2. Planteamiento del problema: Se les presentará el problema principal de la clase, que consiste en conocer su estado donde viven, su ubicación y su familia.


3. Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.


4. Investigación en equipos: Cada equipo realizará una investigación sobre su estado, utilizando recursos como libros, internet, mapas, etc.


5. Registro de la información: Los equipos registrarán la información que encuentren en forma de dibujos y croquis, representando los lugares de interés y la ubicación de su estado.


6. Puesta en común: Al finalizar la sesión, cada equipo compartirá sus hallazgos y dibujos con el resto de la clase.

Sesión 2:
Título: El lugar donde vivo

Objetivo: Que los alumnos identifiquen los cambios y continuidades en su lugar de residencia a lo largo del tiempo.

Actividades:

1. Recuperación de conocimientos previos: Se recordarán los sitios de interés y la ubicación del estado mencionados en la sesión anterior.


2. Reflexión sobre los cambios y continuidades: Los alumnos analizarán en grupo los cambios y continuidades que han observado en su lugar de residencia a lo largo del tiempo.


3. Elaboración de una línea de tiempo: Cada equipo creará una línea de tiempo en la que representen los cambios y continuidades del lugar