Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Karla Vanessa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades y conocimientos, y debe promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene en la vida diaria y las consecuencias de su falta.
- Presentar el tema principal: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
- Realizar una encuesta en línea o en papel, para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Debates en pequeños grupos: Los alumnos discutirán y compartirán sus conocimientos e ideas sobre el tema, relacionándolo con la falta de higiene en la vida diaria.
Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información: vídeos, textos, artículos, imágenes, etc., que les permita investigar y obtener información sobre la relación entre las etapas del desarrollo humano, la prevención de ITS y embarazos en adolescentes, y la falta de higiene en la vida diaria.
- Los alumnos, en equipos, investigarán y analizarán la información recopilada, resaltando las ideas principales y estableciendo conexiones entre los conceptos.
Sesión 3: Reflexión y discusión grupal (45 minutos)
- En grupo plenario, los alumnos compartirán los resultados de sus investigaciones y analizarán las conexiones encontradas entre las etapas del desarrollo humano, la prevención de ITS y embarazos en adolescentes, y la falta de higiene en la vida diaria.
- Realizar una actividad de reflexión, donde los a