Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la narración autobiográfica

Karla Vanessa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina al destinatario y la forma en que desea narrar sucesos autobiográficos significativos, para causar efectos particulares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades de escritura, lectura y corrección ortográfica y gramatical, así como el fomento de la autoexpresión y la creatividad en la narración autobiográfica.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la narración autobiográfica (45 minutos)



  • Presentación del tema "Narración de sucesos autobiográficos" y su importancia para la autoexpresión y la comunicación.

  • Realización de una actividad de reflexión grupal: ¿Por qué es importante contar nuestras propias historias? ¿Qué efectos pueden tener en los demás?

  • Presentación de ejemplos de narraciones autobiográficas significativas en diferentes formatos (libros, películas, canciones, etc.).

  • Explicación del objetivo PDA: Determinar al destinatario y la forma en que se desea narrar sucesos autobiográficos significativos para causar efectos particulares.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de escritura y corrección ortográfica (45 minutos)



  • Realización de una actividad de escritura individual: Los alumnos deben seleccionar un suceso autobiográfico significativo y escribir una narración que cumpla con el objetivo PDA.

  • Revisión y corrección ortográfica y gramatical de las narraciones: Los alumnos trabajarán en parejas para intercambiar sus escritos y corregir errores de ortografía y redacción.

  • Recopilación de las narraciones corregidas para su revisión posterior.


Sesión 3: Mejora de la redacción y la expresión creativa (45 minutos)



  • Introducción al concepto de redacción y expresión creativa: ¿Cómo podemos hacer que nuestras narraciones sean más interesantes y atractivas para los lectores?

  • Actividad de mejora de la redacción: Los alumnos trabajarán en grupos peque