Introducción al Sistema Solar y Universo

Laura Roldán
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y ser participativa y colaborativa.


Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos indagarán sobre las características de los componentes del Sistema Solar y el Universo, así como su importancia cultural, científica y tecnológica.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema del Sistema Solar y el Universo, mencionando su importancia cultural, científica y tecnológica.

  2. Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen en grupos sobre los diferentes componentes del Sistema Solar (planetas, estrellas, asteroides, cometas, etc.) y sus características. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que han descubierto sobre un componente específico del Sistema Solar.

  4. Reflexión y argumentación: Guíar una discusión sobre la importancia de conocer y estudiar el Sistema Solar y el Universo, y cómo esto ha influido en diferentes aspectos de la cultura, la ciencia y la tecnología.


Sesión 2:
Tema: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en el estudio del Universo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos argumentarán y valorarán la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en el conocimiento del Universo.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los componentes del Sistema Solar y el Universo.

  2. Exposición de aportaciones: Presentar a los alumnos diferentes aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han contribuido al estudio del Universo, como los telescopi