El Sistema Solar y el Universo

Laura Roldán
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, destacando las habilidades de investigación, análisis y comunicación.


Secuencia Didáctica: El Sistema Solar y el Universo


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema del Sistema Solar y el Universo, despertando su curiosidad y motivación por investigar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que trabajarán sobre el Sistema Solar y el Universo en las próximas sesiones.

  • Plantear una pregunta inicial: "¿Qué saben sobre el Sistema Solar y el Universo?"

  • Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos y experiencias previas sobre el tema.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar una breve introducción al tema del Sistema Solar y el Universo, utilizando recursos visuales como imágenes y videos.

  • Promover una discusión en clase, formulando preguntas como: "¿Qué es el Sistema Solar?", "¿Qué son las galaxias?", "¿Qué son las estrellas?", para que los alumnos reflexionen y generen hipótesis sobre los conceptos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Pedir a los alumnos que registren en sus cuadernos las preguntas que les hayan surgido durante la clase.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre el Sistema Solar y el Universo, prestando especial atención a las galaxias y las estrellas.


Sesión 2: Investigación y análisis


Objetivo de la sesión: Que los alumnos investiguen y analicen información sobre el Sistema Solar, las galaxias y las estrellas, desarrollando habilidades de indagación y análisis crítico.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Revisar brevemente las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Recorda