Introducción al tema y sensibilización

Marbella Lugo
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el respeto a la diversidad y los valores en los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad de personas y familias en la comunidad, promoviendo el respeto, la inclusión y la convivencia armónica.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y lista de asistencia.

    • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de personas y familias de diferentes culturas y estilos de vida. Los alumnos deberán describir qué ven en las imágenes y compartir sus ideas en el grupo.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación del tema: Explicar brevemente qué es la diversidad de personas y familias en la comunidad. Ejemplificar con las imágenes presentadas.

    • Actividad de reflexión: Los alumnos formarán grupos y discutirán las siguientes preguntas:
      a) ¿Qué significa para ti la diversidad?
      b) ¿Conoces a alguien que sea diferente a ti? ¿En qué aspectos?
      c) ¿Cómo te sientes cuando alguien es diferente a ti?

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se promoverá una conversación respetuosa y abierta.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de respetar a las personas y familias diferentes en la comunidad.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un familiar o amigo, preguntando sobre las diferentes formas de ser y actuar de las personas.




Sesión 2: Trabajo en equipo y valoración de la diversidad (45 minutos)


Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo, la valoración de la diversidad y el respeto hacia la