Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Objetivo: Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de interés.

Problema: Hay una variedad de animales y plantas que conviven con nosotros. Sin embargo, muchos de ellos están en peligro debido a la falta de conciencia.

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)

• Presentación del problema a través de una breve historia o video que muestre la importancia de cuidar a los animales y plantas en peligro.


• Discusión en grupo sobre la problemática y generación de preguntas de interés.

Sesión 2: Indagación y recolección de datos (45 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de datos que se pueden recolectar relacionados con los animales y plantas en peligro.


• Salida al patio de la escuela para observar y registrar datos sobre los animales y plantas que se encuentren.

Sesión 3: Organización de los datos (45 minutos)

• Clasificación de los datos recolectados en la sesión anterior.


• Identificación de las categorías o variables a considerar para organizar los datos en tablas.

Sesión 4: Representación de los datos (45 minutos)

• Introducción a la representación gráfica de datos a través de pictogramas.


• Creación de pictogramas para representar los datos recolectados y organizados en la sesión anterior.

Sesión 5: Interpretación de los datos (45 minutos)

• Análisis de los pictogramas creados y discusión sobre las conclusiones que se pueden obtener.


• Elaboración de preguntas de interés que puedan ser respondidas a partir de los datos recolectados y representados.

Sesión 6: Investigación complementaria