Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: El alumno investigará acerca de restos fósiles humanos encontrados en lo que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Se incorporará la investigación de restos fósiles humanos encontrados en nuestro municipio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Introducción al problema: Reflexionar sobre los antecedentes de la historia y la importancia de investigar sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro municipio.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los restos fósiles humanos encontrados en nuestro municipio y qué información nos brindan sobre los pueblos antiguos de nuestro país?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones en línea y en la biblioteca sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.


• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y discutirán sobre los hallazgos más relevantes.


• Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe que incluya los restos fósiles encontrados, su importancia histórica y la relación con los pueblos antiguos de nuestro país.

Sesión 2:

• Exposición de los informes: Cada grupo presentará su informe al resto de la clase, compartiendo los hallazgos y la importancia de los restos fósiles encontrados.


• Debate y reflexión: Se abrirá un debate