Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
ELIZABETH PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral que promueva el bienestar físico y emocional de los estudiantes.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de consumir alimentos saludables y el impacto negativo de la comida chatarra en su salud.
- Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación a través de imágenes de alimentos saludables y comida chatarra. Se invitará a los alumnos a expresar sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.
- Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y discutir sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y el impacto negativo de la comida chatarra en su salud. Se les proporcionará material de apoyo como libros, revistas y acceso a internet. Cada grupo deberá generar una lista de argumentos a favor de una alimentación saludable.
- Cierre (5 minutos): Puesta en común de los argumentos generados por cada grupo. Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y el impacto de la comida chatarra en la salud.
Sesión 2: Comparación de alimentos saludables y comida chatarra
Objetivo: Que los alumnos comparen las características de los alimentos saludables con los de la comida chatarra y tomen decisiones a favor de una alimentación saludable.
- Inicio (10 minutos): Revisión de los argumentos generados en la sesión anterior. Recordatorio de la importancia de consumir alimentos saludables.
- Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajaran en parejas para realizar una comparación entre los alimentos saludables y la comida chatarra. Se les proporcionará una tabla para que registren las diferencias entre ambos tipos d