Introducción a la suma y resta

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de comprender la relación entre la suma y resta como operaciones inversas, y utilizar el algoritmo convencional para resolver situaciones problemáticas relacionadas con sumas de números naturales de hasta tres cifras.

Actividad:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente les plantea a los estudiantes la siguiente situación problemática: "Imagina que quieres comprar un juguete que cuesta $200 en un mercado local. Tienes $150 en tu alcancía. ¿Cuánto dinero te falta para poder comprarlo?". Los estudiantes deben reflexionar y compartir sus ideas iniciales en parejas o grupos pequeños.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • El docente guía una lluvia de ideas para obtener diferentes estrategias que podrían utilizar los estudiantes para resolver el problema planteado.
   
   
   • A medida que los estudiantes participan, el docente va resaltando la importancia de la suma y resta como operaciones inversas y cómo pueden utilizar el algoritmo convencional para resolver el problema.
   
   
   • Se les plantean a los estudiantes diferentes ejemplos de sumas y restas utilizando números de hasta tres cifras, y se les pide que resuelvan los problemas utilizando el algoritmo convencional.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes comparten sus respuestas y se realiza una retroalimentación colectiva sobre las estrategias utilizadas y la importancia de la suma y resta como operaciones inversas.
   
   
   • Se asigna a los estudiantes una tarea para la próxima sesión: resolver situaciones problemáticas relacionadas con sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algorit