Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º, enfocándose en el tema de Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, se puede desarrollar utilizando la metodología de Proyecto comunitario. Además, se añadirá una perspectiva interdisciplinaria para atender al problema de identificar y describir las palabras en inglés "Mom" y "Dad". La planeación se dividirá en 3 sesiones de 45 minutos cada una y estará diseñada como una secuencia didáctica. A continuación, se presenta la planeación:

Sesión 1:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Objetivo: Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la actividad del día: "Hoy vamos a aprender a comunicarnos con nuestros compañeros y compañeras de manera respetuosa, esperando nuestro turno para hablar".
   
   
   • Realización de una breve dinámica de confianza y presentación, donde cada alumno deberá decir su nombre y algo que le gusta hacer.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una situación cotidiana en la que los alumnos deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   
   
   • Los alumnos formarán una ronda para compartir sus experiencias y opiniones acerca de la situación presentada.
   
   
   • Se establecerá una dinámica de turnos para asegurar que cada alumno tenga la oportunidad de expresarse y ser escuchado por el grupo.
   
   
   • El docente guiará la conversación, interviniendo cuando sea necesario para fomentar la participación equitativa y el respeto.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de