Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
María Antonia Hernández Martínez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos): Presentación del tema y pregunta generadora: "¿Cómo se defiende nuestro cuerpo de las enfermedades?"
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre el sistema inmunológico y las principales células y órganos que lo conforman.
- Recursos: Libros de texto, enciclopedias, dispositivos electrónicos con acceso a internet.
- Guía de preguntas: ¿Qué es el sistema inmunológico? ¿Cuáles son las células y órganos que lo conforman? ¿Cuál es su función principal?
Cierre (10 minutos): Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y elaboración de un mapa conceptual sobre el sistema inmunológico.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (5 minutos): Reflexión sobre la sesión anterior y planteamiento de nuevas interrogantes: "¿Cómo funciona el sistema inmunológico para proteger nuestro cuerpo?".
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre el funcionamiento básico del sistema inmunológico y cómo actúa frente a los microorganismos causantes de enfermedades.
- Recursos: Libros de texto, enc