Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje constructivista y tomando en cuenta las necesidades e intereses de los alumnos.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y fomentar el reconocimiento y aprecio de las distintas formas de comunicación.

Actividad 1: Inicio (10 min)

• Saludo y conversación inicial con los alumnos sobre los diferentes idiomas que conocen.


• Compartir una breve historia acerca de la importancia de la diversidad lingüística y cómo diferentes culturas se comunican de distintas maneras.

Actividad 2: Desarrollo (30 min)

• Presentación de imágenes y videos de personas de diferentes nacionalidades hablando sus respectivas lenguas.


• Identificar y nombrar los diferentes idiomas que aparecen en las imágenes.


• Realizar una actividad de juego de roles en el que los alumnos representen a personas de diferentes países y se comuniquen utilizando palabras y frases en diferentes idiomas.

Actividad 3: Cierre (5 min)

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo nos enriquece como sociedad.


• Comentar sobre lo aprendido y resaltar la importancia de conocer y apreciar las diferentes formas de comunicación.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar los distintos lenguajes que usan las personas a su alrededor.

Actividad 1: Inicio (10 min)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.


• Realizar una actividad de juego de adivinanzas en la que los alumnos deben identificar diferentes lenguajes a través de pistas visuales y sonoras.

Actividad 2: Desarrollo (30 min)

• Mostrar a los alumnos diferentes objetos que contengan instrucciones escritas o dibujadas en diferentes idiomas.


• Pedir a los alumnos qu