Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase sobre Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Objetivo: Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Uso de las redes sociales.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas.

• Presentación del tema y explicación de los conceptos clave.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas conocidas por los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán una manifestación cultural y artística de su preferencia para investigar y analizar, considerando formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos.

Sesión 2:
Tema: Comparación de manifestaciones culturales y artísticas.

• Los alumnos compartirán sus investigaciones y análisis en grupos pequeños.


• Actividad práctica: Cada grupo elaborará una presentación visual para comparar diferentes manifestaciones culturales y artísticas, resaltando los elementos que las caracterizan y su diversidad étnica, cultural y lingüística.

Sesión 3:
Tema: Aplicación de lo aprendido en un proyecto comunitario.

• Los alumnos pondrán en común sus presentaciones y seleccionarán una manifestación cultural y artística para realizar un proyecto comunitario.


• Actividad práctica: Los alumnos se organizarán en grupos y diseñarán un proyecto que promueva el conocim