Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos (ABP) y debe incluir recursos y actividades que fomenten la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que existen y los géneros periodísticos que conocen.


• Mostrar ejemplos de noticias de diferentes géneros periodísticos informativos y resaltar las características de cada uno.

Desarrollo:

• Explicar detalladamente los diferentes géneros periodísticos informativos: noticia, reportaje, entrevista y crónica.


• Ejemplificar cada género con noticias relevantes de sucesos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Analizar en grupo las características de cada género periodístico y qué tipo de suceso se ajusta mejor a cada uno.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen los diferentes géneros periodísticos en noticias reales.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los géneros periodísticos para comunicar sucesos significativos.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán buscar noticias de sucesos familiares, escolares, comunitarios y sociales y clasificarlas en los diferentes géneros periodísticos.

Sesión 2: Aplicación de los géneros periodísticos para comunicar sucesos significativos

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los géneros periodísticos.


• Recordar la tarea asignada y pedir a los alumnos que compartan las noticias que encontraron.


• Analizar en grupo cada noticia y clasificarla en el género peri