Textos de divulgación científica

Jose Irvin Lopez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia comunicativa.


Planeación de clase - Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica


Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos de divulgación científica.

  • Realización de una actividad diagnóstica para conocer el nivel de comprensión de los alumnos sobre este tipo de textos.


Desarrollo:
Sesión 1:



  • Introducción al género de divulgación científica.

  • Identificación de las características de los textos de divulgación científica.

  • Realización de una lectura guiada de un texto de divulgación científica.

  • Análisis y discusión del texto leído.


Sesión 2:



  • Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos deben identificar las características de cada texto presentado.

  • Reflexión sobre las diferencias entre los textos de divulgación científica y otros tipos de textos.


Sesión 3:



  • Trabajo en grupos para investigar y seleccionar un tema de interés científico.

  • Búsqueda de información relacionada al tema elegido.

  • Organización de la información recopilada en un documento.


Sesión 4:



  • Elaboración de un esquema o guión para la presentación oral o escrita del texto de divulgación científica.

  • Práctica de la exposición oral en parejas o grupos.

  • Retroalimentación y sugerencias para mejorar la pr