Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Alejandro Pereda
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación para la salud y el cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.

  • Explicación del objetivo de la clase: Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio y su intercambio de gases.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes o esquemas del sistema respiratorio para que analicen y discutan en qué consiste la relación entre la nariz, tráquea y pulmones.

  • Elaboración de un mapa conceptual en conjunto.


Sesión 2:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de exploración: Realizar una visita virtual a través de imágenes o videos a un laboratorio de anatomía para observar diferentes modelos de nariz, tráquea y pulmones.

  • Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán construir maquetas de nariz, tráquea y pulmones utilizando materiales reciclados. Deberán tener en cuenta cómo se relacionan entre sí y cómo se da el intercambio de gases.

  • Explicación de los cuidados necesarios para mantener un sistema respiratorio saludable y cómo esto impacta en el bienestar personal y el medio ambiente.


Sesión 3:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos, de manera individual, deberán investigar y recopilar información sobre diferentes factores ambientales que pueden afectar la salud del sistema respiratorio (contaminación del aire, humo de tabaco, alergenos, etc.)