Cuidado de la salud personal y colectiva

Dra. Derly Astrid Pazos
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje servicio y una perspectiva interdisciplinaria.


Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos que ilustren diferentes acciones de cuidado de la salud personal y colectiva.

  2. Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre el tema.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de limpieza en el aula, donde aprenderán a organizar y mantener su entorno limpio.


Sesión 2:
Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual y auditiva.


Actividades:



  1. Introducción al cuidado de la salud visual: Se explicará a los alumnos la importancia de cuidar sus ojos y se les enseñarán hábitos de cuidado visual, como no acercarse demasiado a la pantalla de televisión o de la computadora.

  2. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo donde representarán diferentes acciones de cuidado visual.

  3. Introducción al cuidado de la salud auditiva: Se les explicará a los alumnos cómo cuidar sus oídos y se les enseñarán hábitos de cuidado auditivo, como no escuchar música a un volumen muy alto.

  4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de juego de roles donde representarán situaciones en las que se deben cuidar los oídos.


Sesión 3:
Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud bucal.


Actividades:



  1. Introducción al cuidado de la salud bucal: Se explicar