Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

educación inclusiva y promover el respeto a la diversidad.

Planeación de clase - Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables.

Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Realización de una actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel dos acciones que realizan en su día a día para mantenerse físicamente activos.


• Compartir en parejas las respuestas y luego compartir en grupo completo.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del problema a atender: mejorar los hábitos de vida saludable en los juegos.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles acciones que los alumnos pueden implementar para mejorar los hábitos de vida saludable en los juegos.


• Organización de equipos de trabajo.


• Asignación de roles y tareas a cada equipo.


• Planificación y elaboración de propuestas de acciones concretas para mejorar los hábitos de vida saludable en los juegos.


• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y análisis de las propuestas presentadas.


• Votación para seleccionar las mejores propuestas.


• Compromiso grupal de implementar las acciones seleccionadas.


• Cierre de la clase.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación directa de la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas y la elaboración de las propuestas.


• Registro