Explorando los espacios físicos de nuestra comunidad

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje integral y participativo, promoviendo la colaboración y la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Explorando los espacios físicos de nuestra comunidad

Objetivo: Que los alumnos identifiquen y se familiaricen con los diferentes espacios físicos de su comunidad, reconociendo aquellos que les brindan seguridad y sostén afectivo para aprender y desarrollar su creatividad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Se les presentará a los alumnos la problemática "Celebramos en comunidad" y se les explicará que, para poder celebrar en comunidad, es necesario conocer y valorar los espacios físicos donde se desarrollan estas celebraciones.


• Se les motivará a compartir sus experiencias en celebraciones comunitarias y a expresar qué espacios físicos les resultan más atractivos y por qué.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Se les propondrá a los alumnos realizar una actividad de exploración de la comunidad. Se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará una lista de espacios físicos comunes en la comunidad (plazas, parques, iglesias, escuelas, etc.).


• Cada grupo deberá elegir un espacio de la lista y realizar una breve visita a dicho lugar, observando y registrando en fotografías o dibujos las características del lugar y cómo se utiliza para celebraciones comunitarias.


• Al regresar al aula, se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias y presenten sus registros visuales al resto de la clase.

3. Cierre (5 minutos):

• Se realizará una lluvia de ideas para identificar los espacios físicos más mencionados por los alumnos y se elaborará una lista en el pizarrón.


• Se les pedirá a los alumnos que elijan uno de los espacios menciona