Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción a las capacidades motrices (45 minutos)

• Inicio: Presentación de la clase y reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades motrices.


• Desarrollo:
  
  
  • Explicación del concepto de capacidades motrices.
  
  
  • Realización de ejercicios que fomenten el conocimiento de sí, como movimientos de estiramiento y coordinación.
  
  
  • Práctica de patrones básicos de movimiento, como correr, saltar y lanzar.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de las capacidades motrices y cómo pueden ser útiles en diferentes situaciones.

Sesión 2: Exploración de espacios y objetos (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de explorar los diferentes espacios y objetos.


• Desarrollo:
  
  
  • Realización de juegos que impliquen la exploración de diferentes espacios, como carreras de relevos y juegos de persecución.
  
  
  • Práctica de movimientos que involucren objetos, como lanzar una pelota y golpear un objeto con un palo.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión sobre cómo los diferentes espacios y objetos pueden influir en nuestras capacidades motrices y cómo podemos adaptarnos a ellos.

Sesión 3: Exploración del tiempo y cierre (45 minutos)

• Inicio: Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre la importancia de explorar el tiempo.


• Desarrollo:
  
  
  • Realización de juegos que impliquen la exploración del tiempo, como juegos de ritmo y coordinación.
  
  
  • Práctica d