Introducción al tema

Citlalli Juarez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, que promueva la participación activa de los alumnos en la comunidad y la reflexión sobre sus acciones.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación del tema.

  • Actividad: Mostrar imágenes de situaciones de riesgo y preguntar a los alumnos si identifican acciones, situaciones o comportamientos que pueden lastimar o lastimar a otras personas.

  • Reflexión: Guía una breve reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (15 minutos)



  • Actividad: En grupos, los alumnos identificarán situaciones de riesgo en su entorno cotidiano (casa, escuela, parque, etc.).

  • Reflexión: Comentan en plenaria las situaciones identificadas y reflexionan sobre las consecuencias de no tener medidas de prevención.


Sesión 3: Medidas de prevención (20 minutos)



  • Actividad: En grupos, los alumnos investigarán y buscarán medidas de prevención para las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior.

  • Reflexión: Comparten las medidas encontradas y explican por qué son importantes para evitar accidentes.


Sesión 4: Elaboración de materiales informativos (25 minutos)



  • Actividad: Los alumnos en grupos crearán carteles o folletos informativos sobre las medidas de prevención aprendidas.

  • Reflexión: Reflexionan sobre la importancia de difundir la información para cuidar a las demás personas.


Sesión 5: Presentación y difusión de materiales (25 minutos)



  • Actividad: Cada grupo presentará su cartel o folleto a los demás compañeros y explicará las medidas de prevención que abordan.

  • Reflexión: Reflexionan sobre cómo se sienten al compartir