Introducción al tema

Ximena Nailea
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y consumen regularmente, y cómo creen que estos alimentos pueden afectar su salud.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué alimentos crees que son saludables y por qué?

  • Actividad: Realizar una actividad práctica de identificación de alimentos saludables, en donde los alumnos traigan una imagen o un dibujo de un alimento que consideren saludable.


Sesión 2: Alimentos saludables en casa



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una actividad de observación y descripción de los alimentos que consumen en casa. Los alumnos deberán dibujar y escribir los nombres de los alimentos saludables que conocen y que consumen en casa.

  • Discusión en grupo: Compartir los resultados de la actividad y comentar sobre los beneficios de los alimentos saludables en su crecimiento y prevención de enfermedades.


Sesión 3: Alimentos saludables en la escuela



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una actividad de observación y descripción de los alimentos que consumen en la escuela. Los alumnos deberán dibujar y escribir los nombres de los alimentos saludables que conocen y que consumen en la escuela.

  • Discusión en grupo: Compartir los resultados de la actividad y comentar sobre la importancia de consumir alimentos saludables en la escuela para tener energía y concentración.


Sesión 4: Alimentos saludables en la comunidad



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una in