Introducción a la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
35. Suárez Jiménez Elizabeth
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los estudiantes identificarán algunas condiciones ambientales de su comunidad y comprenderán cómo afectan a plantas, animales y personas.
- Los estudiantes colaborarán para proponer formas de mejorar las condiciones ambientales.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el tema de la clase.
- El docente realizará preguntas para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre la naturaleza y su relación con la comunidad.
- Desarrollo (25 minutos):
- El docente presentará imágenes y ejemplos de condiciones ambientales en la comunidad, como la contaminación del aire, el deterioro de los espacios verdes o la falta de agua potable.
- Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para identificar cómo estas condiciones afectan a las plantas, animales y personas de su comunidad.
- Los grupos compartirán sus ideas con el resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre los impactos negativos de estas condiciones.
- Cierre (10 minutos):
- El docente resumirá los puntos clave de la clase y enfatizará la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
- Los estudiantes se organizarán en grupos mixtos para iniciar la resolución de un problema relacionado con el tema de la clase, que se desarrollará en las siguientes sesiones.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de propuestas para mejorar las condiciones ambientales.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la