La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos mediante una breve explicación sobre la importancia de la Tabla periódica y sus criterios de clasificación.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos representar los electrones de valencia de los átomos de diferentes elementos químicos y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una tabla periódica en la que se destaquen los grupos.


• Solicitar a los equipos que investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades relacionadas con los electrones de valencia.


• Guiar la investigación de los equipos mediante preguntas orientadoras y la búsqueda de información en fuentes confiables.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los miembros de cada equipo.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que presente los resultados de su investigación y su propuesta de representación de los electrones de valencia en el átomo de un elemento químico específico.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y la retroalimentación constructiva.

Sesión 2:

Inicio:

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