Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de identificar situaciones de violencia en una escuela multigrado de los niños más grandes hacia los más pequeños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad inicial: Dinámica de presentación donde cada alumno comparte una cualidad o valor que considera importante en su familia.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en la clase.


• Actividad principal: Elaboración de un mural sobre valores familiares en la convivencia escolar.


• Reflexión grupal: ¿Cómo los valores heredados de la familia pueden influir en nuestra convivencia en la escuela y la comunidad?

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión del mural elaborado.


• Actividad inicial: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de convivencia escolar en las que se reflejen valores familiares.


• Actividad principal: Investigación en grupos sobre situaciones de violencia en la escuela multigrado de los niños más grandes hacia los más pequeños. Los alumnos recabarán información sobre estas situaciones y posibles soluciones.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos poner en práctica los valores familiares para prevenir y