La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Enfoque comunicativo y participativo.

Sesión 1:
Objetivo: Conocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México como base para promover una sociedad intercultural.

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad en México y cómo se puede promover una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Proyección de un video corto que muestre la diversidad en México.


• Realización de una actividad de análisis de imágenes representativas de diferentes culturas y etnias mexicanas.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de la diversidad en la construcción de una sociedad intercultural.


• Realización de una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre cómo podemos valorar y promover la diversidad en nuestra comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y propuestas de cada grupo.


• Realización de una síntesis en conjunto sobre las ideas principales.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Objetivo: Promover la creatividad y el uso de textos en lengua española para fomentar una sociedad intercultural.

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la tarea asignada en la sesión anterior y su importancia.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura de diferentes textos literarios que aborden la temática de la diversidad cultural.


• Realización de una actividad de análisis de los textos leídos, identificando cómo se promueve la sociedad intercultural en cada uno.


• Realización de una actividad creativa en grupos pequeños, en la que los alumnos deberán crear u