El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación y trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y representar formas geométricas básicas en su entorno.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El profesor mostrará a los alumnos diferentes objetos y les preguntará si pueden identificar las formas geométricas presentes en ellos. Se discutirá en grupo las respuestas y se generará una lista en el pizarrón.


2. Indagación (20 minutos): El profesor dividirá a los alumnos en grupos pequeños y les proporcionará diferentes materiales como tangram, bloques de construcción y papel. Los alumnos deberán explorar los materiales y encontrar diferentes formas geométricas, luego deberán representarlas en su cuaderno o en una hoja en blanco.


3. Compartir resultados (10 minutos): Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y explicarán cómo llegaron a sus conclusiones.


4. Reflexión (10 minutos): El profesor guiará una discusión en grupo sobre las formas geométricas identificadas y la importancia de reconocerlas en el entorno.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán realizar desplazamientos y ubicaciones utilizando formas geométricas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El profesor recordará a los alumnos las formas geométricas identificadas en la sesión anterior y les mostrará imágenes de objetos en diferentes posiciones y ubicaciones. Se les pedirá que identifiquen la forma geométrica y describan su ubicación.


2. Indagación (20 minutos): El profesor dividirá a los alumnos en grupos pequeños y les proporcionará tarjetas con formas geométricas y una hoja en blanco. Los alumnos deberán dibujar una figura en la hoja y luego describir la p