Introducción al tema de la megadiversidad en México y su relación con las tradiciones culturales de la comunidad.

Joyce Moreno
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema de la megadiversidad en México y su relación con las tradiciones culturales de la comunidad.


Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad para las tradiciones culturales de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se proyectarán imágenes de diferentes especies de flora y fauna presentes en México, y se les preguntará a los alumnos si conocen alguna de ellas y si saben cómo se relacionan con su comunidad.

  2. Lluvia de ideas: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y anotarán ejemplos de cómo la biodiversidad influye en las tradiciones culturales de su comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se llevará a cabo una discusión en clase sobre la importancia de la biodiversidad para las tradiciones culturales.

  4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre una especie de flora o fauna de su elección y cómo se relaciona con las tradiciones culturales de su comunidad. Deberán preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales en México.


Objetivo: Analizar cómo las diferentes culturas o grupos sociales de México valoran y manejan la biodiversidad de acuerdo a sus contextos.


Actividades:



  1. Presentación de las investigaciones: Cada grupo presentará su investigación sobre una especie y su relación con las tradiciones culturales de la comunidad.

  2. Debate: Se organizará un debate en clase sobre las diferentes perspectivas y representaciones qu