Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Polígonos regulares

Plan de clase

competencias, es decir, se debe fomentar el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Polígonos regulares

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Polígonos regulares"

Duración: 5 sesiones de 50 min cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción de polígonos regulares.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo construir polígonos regulares con distinta información?


• Reflexión sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre polígonos regulares y su construcción.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en parejas o grupos pequeños sobre las propiedades y construcción de polígonos regulares.


• El maestro apoyará la investigación brindando materiales como regla, compás, papel, entre otros.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• El maestro resumirá los principales puntos a tener en cuenta para la construcción de polígonos regulares.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de polígonos regulares y sus propiedades.

Desarrollo:

• Práctica guiada: El maestro mostrará a los alumnos cómo construir un polígono regular paso a paso.


• Los alumnos realizarán la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.

Cierre:

• Reflexión sobre la experiencia de construcción de polígonos regulares.


• Los alumnos compartirán sus observaciones y preguntas.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterio