Factores que inciden en los procesos técnicos.

Silvia Concepción Calderon
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, utilizando diferentes estrategias y recursos didácticos.


Sesión 1:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en los procesos técnicos.

  3. Mostrar ejemplos de productos o tecnologías y preguntar a los alumnos cómo creen que se crearon y qué factores pueden haber influido en su desarrollo.


Desarrollo:



  1. Explicar los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, como intereses económicos, sociales, culturales, tecnológicos, entre otros.

  2. Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen un producto tecnológico y identifiquen los factores que influyeron en su creación.

  3. Presentar casos reales donde se evidencie la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

  4. Fomentar la reflexión y el debate sobre la igualdad de oportunidades en el acceso y desarrollo de procesos técnicos.


Cierre:



  1. Realizar una síntesis de los conceptos trabajados.

  2. Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen los factores identificados con la importancia de la igualdad de oportunidades en el ámbito tecnológico.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la contabilidad en el ámbito personal y comercial.
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la