Introducción al tema de multiplicación y división

ITZEL DEL CARMEN OLMOS
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades matemáticas y resolución de problemas.


Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división


Objetivo: Comprender el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas y su relación.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la multiplicación y división.

  2. Presentar situaciones problemáticas donde se requiera multiplicar y dividir números naturales y fracciones.

  3. Indagar con los alumnos sobre cómo se pueden resolver estas situaciones problemáticas, promoviendo el pensamiento crítico y la discusión en grupo.

  4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen la multiplicación y división como operaciones inversas.

  5. Reflexionar sobre la relación entre la multiplicación y división, resaltando que son dos operaciones que se complementan.


Sesión 2: Multiplicación y división con números fraccionarios


Objetivo: Aplicar la multiplicación y división con números fraccionarios en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Repasar el concepto de fracciones y cómo se realizan las operaciones básicas de suma, resta y multiplicación.

  2. Presentar situaciones problemáticas que involucren multiplicar números fraccionarios con un número natural como multiplicador.

  3. Guiar a los alumnos para que resuelvan estas situaciones problemáticas, utilizando estrategias adecuadas para multiplicar fracciones.

  4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen la multiplicación de números fraccionarios en diferentes contextos.

  5. Reflexionar sobre la utilidad de la multiplicación de fracciones en situaciones reales.


Sesión 3: Multiplicación y división con números decim