Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Nivel educativo: Secundaria 3º.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una hoja con una ecuación cuadrática para resolver por factorización. Los estudiantes deberán discutir en grupo y llegar a la solución de la ecuación.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se abrirá una discusión en clase para compartir las diferentes estrategias utilizadas por cada grupo y analizar la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

• Repaso: Retomar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y realizar una breve revisión de la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Actividad: Entregar a cada estudiante una hoja con varias ecuaciones cuadráticas para resolver por factorización. Los estudiantes trabajarán de manera individual para resolver las ecuaciones.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una puesta en común en clase para compartir las soluciones y discutir posibles dificultades encontradas durante la resolución.

Sesión 3:

• Introducción a la fórmula general: Presentar a los alumnos la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas y explicar su utilidad.


• Actividad: En grupos de trabajo, los estudiantes resolverán ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general. Cada grupo recibirá diferen