"Conociendo nuestro cerebro"

Plan de clase

Enfoque pedagógico: El enfoque pedagógico de esta planeación es constructivista, ya que se busca que los alumnos construyan su propio conocimiento a través de la interacción con sus pares y la participación en ambientes alegres y libres de estrés tóxico. Además, se utilizará la metodología de Aprendizaje servicio para fomentar el desarrollo óptimo de los alumnos, promoviendo la tolerancia a la frustración a través de la interacción entre pares.

Sesión 1: "Conociendo nuestro cerebro"

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del desarrollo cerebral para la adquisición de habilidades y participarán en actividades alegres para evitar el estrés tóxico.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una actividad de movimiento (baile, estiramientos, etc.) para generar un ambiente alegre y reducir el estrés.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una lámina o imagen del cerebro humano.
   
   
   • Explicación sobre las funciones y partes del cerebro.
   
   
   • Realización de actividades lúdicas para ejercitar el cerebro (rompecabezas, juegos de memoria, etc.).
   
   
   • Conversación sobre cómo las actividades alegres ayudan al desarrollo óptimo del cerebro.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido.
   
   
   • Realización de una actividad de relajación (respiración profunda, masajes en manos, etc.) para disminuir el estrés.
   
   
   
   

Sesión 2: "Trabajando en equipo"

Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades para interactuar con sus pares y fomentar la tolerancia a la frustración.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso del contenido de la sesión anterior.
   
   
   • Realización de una actividad de movimi