La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no reconocen los elementos de las leyendas y mitos, y no realizan una interpretación de las mismas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: La comunidad y su importancia en el aprendizaje y el bienestar común.

2. Actividad 1: Conociendo nuestra comunidad (20 minutos)

• Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y recibirán una hoja con preguntas sobre su comunidad.


• Deberán investigar y responder las preguntas, enfocándose en las ideas, conocimientos y prácticas culturales presentes en su comunidad.


• Al finalizar, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase, fomentando el intercambio de ideas y conocimientos.

3. Actividad 2: Leyendas y mitos de nuestra comunidad (15 minutos)

• Presentación de algunas leyendas y mitos relevantes de la comunidad.


• Los alumnos deberán observar y analizar los elementos presentes en las leyendas, identificando personajes, escenarios, acciones y mensajes.


• Se promoverá una reflexión sobre la importancia de las leyendas y mitos como parte del patrimonio cultural de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, enfocándose en los elementos de las