Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.
[email protected]
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
educación ambiental.
Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.
Actividades:
- Presentar el tema y motivar a los alumnos a investigar sobre el sistema respiratorio y su funcionamiento.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la respiración y cómo afecta al medio ambiente.
- Organizar a los alumnos en equipos para que realicen una investigación sobre la relación entre la contaminación y el sistema respiratorio.
- Cada equipo realizará una presentación oral sobre los resultados de su investigación.
Sesión 2:
Tema: Estructura y funcionamiento de la nariz.
Objetivo de la sesión: Identificar la estructura y función de la nariz en el sistema respiratorio.
Actividades:
- Repasar los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar y describir la estructura de la nariz.
- Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen cómo funciona la nariz en el proceso de respiración.
- Reflexionar sobre la importancia de mantener la nariz limpia y sana para una respiración adecuada.
Sesión 3:
Tema: Estructura y funcionamiento de la tráquea.
Objetivo de la sesión: Identificar la estructura y función de la tráquea en el sistema respiratorio.
Actividades:
- Repasar los conceptos clave aprendidos en las sesiones anteriores.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar y describir la estructura de la tráquea.
- Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen cómo funciona