Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la toma de decisiones y la importancia de la creatividad en la resolución de problemas en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la vida que han enfrentado los alumnos.


• Discutir en grupos pequeños algunos de los problemas mencionados y cómo los resolvieron.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de tomar decisiones con base en el juicio crítico.


• Asignar una tarea a los alumnos: cada uno deberá escribir una breve descripción de un problema de vida que haya enfrentado y cómo lo resolvió. Esta tarea será utilizada en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Pedir voluntarios para compartir sus experiencias y soluciones de problemas personales.


• Realizar una puesta en común de las diferentes situaciones y soluciones presentadas.


• Destacar la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de vida ficticio para que lo resuelvan de manera creativa.


• Cada grupo deberá presentar su solución y justificarla utilizando el juicio crítico.

Sesión 3:

• Retomar los problemas de vida ficticios planteados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de role play donde los alumnos actúen como si estuviera